아이들은 우리 주변의일반적인 자연 재료들을 이전에는 무시하던 것을 창조적인 작품을 만드는 필요한 구성 요소로서 발견하고접근하기 시작했습니다. Using the geographical features of Jeju Island, lessons held on the beach allowed children to gather pebbles, sand, washed-up seaweed, seawater, and even small discarded glass fragments from the sea.